Escola Bressol
Txo titelles
En Cigró
En Cigró,un titella petit i rodanxó, arriba a l’escola amb la seva bossa plena de dibuixos i contes.
Li agrada enfilar-se, fer tombarelles, cantar cançons… i sobretot explicar, a través del teatre d’ombres, el conte que li demanin.
En Cigró explica diferents històries: La primavera, la llegenda de St Jordi, En Patufet, La rateta…
Pea green boat puppet company
Una eruga surt d’un ou i, a mesura que descobreix el món que l’envolta, creix amb una obsessió: volar. Però per molt que ho intenti no ho aconseguirà… o potser si?
- Obra en disponible en anglès, català, castellà i francès.
- Tècnica: titelles de taula fetes amb mitjons i amigurumi.
- Inclou dossier pedagògic i CD de cançons.
L’Estenedor teatre de titelles
En Patufet
Aquest clàssic dels contes es presenta amb una narració il·lustrada i ninots de sobretaula, que de manera senzilla arriben a la comprensió dels infants més petits.
Posa especial cura en la caracterització de cadascun dels personatges, així com en la utilització d’un vocabulari ric, però a l’abast de tothom.
La rateta
La nostra rateta també trobarà molts pretendents: un porc, un cocodril, un gos, un camell, naturalment un gat i també un petit i botziner mosquit, que a la fi la salvarà de morir entre les dents del gat.
Aquesta nova lectura de LA RATETA pretén treballar la idea que no hi ha ningú, per més petit o diferent que sigui, que no et pugui donar un cop de mà i no sigui digne de tenir-se en compte.
Els 3 porquets
Vet aquí una vegada Tres Porquets: la Violeta, en Roc i en Jonàs. Tots tres van decidir viure en una casa plegats. En Jonàs va proposar de construir un casa robusta amb ciment i maons. Però la Violeta i en Roc van trobar que això representava massa feina i decidiren que cadascun es faria el seu propi habitatge. La Violeta aixecà una casa de palla, en Roc una de fusta, i en Jonàs persistí en la seva idea i la fa de totxos.
Però un llop que rodava pel camp va olorà la presència dels porquets. Tot imaginant-se un bon sopar va anar directe cap a ells…. veiem tots plegats que passa?
Sandra Rossi
(narració de contes escenificats)
Mai, manetes
Quantes i quantes coses es poden fer amb les mans! Moixaines, sons, picar, agafar i llençar coses… Les mans són en si mateixes una descoberta que ens obra la porta a tot un món de possibilitats.
Una petita història sensorial per a nadons fins a 1 any.
A dormir Marina…
La Marina juga al jardí. Comença a fer-se fosc i arriba cantant la lluna. Després de sopar la mare diu que és hora d’anar a dormir, però la Marina no ho vol fer de cap de les maneres! Per què ha d’anar a dormir si les joguines volen jugar amb ella?
Però les joguines estan despertes?
Colors… on sou?
Vet aquí una pilota que anava rodant pel camí. De cop i volta el vent va bufar molt fort i es va endur el seu vestit de colors.
I ara com el trobarà? L’ajudem a buscar-lo?
Dins aquestes caixes hi ha algú? A veure… De puntetes… toc, toc… Sí! Hi viuen una taronja, una poma i una pera! Les fruites s’han despertat amb moltes ganes de jugar. També volen tenir ulls, nas, boca i anar a jugar al parc!
La caputxeta vermella
Sis caixes de color vermell guarden un conte. Quin serà? Totes tenen dibuixos i formen un trencaclosques. I dins que hi ha?
Obrim les caixes poc a poc i hi trobem: la Caputxeta vermella, l’àvia, el caçador i … el llop!
En Patufet
Dins la maleta hi ha algú dormint, més d’un. Els sento roncar. Un ho fa molt fluixet, altre mig fluix, però el tercer ho fa molt fort! Necessitem despertar-los per poder explicar el conte. I si per fer-ho els hi cantem una cancò? Quina? – Patim, patam patum, homes i dones el cap dret, patim patam patum, no trapicheu en Patufet-
Noe Rivas
Cantarelejant
Un espectacle senzill dedicat amb tot el carinyo a la mainada més petita.
Un espectacle de cantarelles molt alegres, de danses calmades i de música festiva feta a la seva mida.
Jaume Barri
Moixaines: animació per als més menuts
Espectacle d’animació participatiu adreçat a la mainada d’entre 0 i 3 anys. Contempla una primera part de cançons populars conegudes i alguna de nova amb el reforç de diferents elements visuals. La segona part es composa de danses adaptades a l’edat del públic.